Sekolah Menengah Atas · SMA/MA
SMA/MA: dari ulangan harian sampai tryout ujian
Tuntutan tertinggi penyusunan soal ada di SMA: ulangan per bab, asesmen sumatif per fase, tryout UTBK berbasis AKM, hingga penilaian jenjang untuk proyek P5. AiLatih menopang semuanya dengan klasifikasi kognitif yang eksplisit.
Kondisi lapangan
Empat masalah yang Anda kenal terlalu baik
Tanpa alat yang tepat, keempatnya berulang setiap pekan — dan bukan karena kurangnya usaha.
01
Butir HOTS berkualitas sulit dan lambat dibuat
Soal C4–C6 yang benar-benar mengukur penalaran — bukan sekadar berlabel HOTS — butuh waktu berpikir yang panjang per butirnya.
02
Tryout UTBK butuh bank soal besar
Tryout bermakna butuh ratusan butir AKM literasi-numerasi dengan stimulus beragam — mustahil ditulis sendirian.
03
Penilaian jenjang untuk P5 memakan waktu
Proyek P5 membutuhkan rubrik penilaian sikap dan presentasi yang berbeda-beda tiap kelompok.
04
Analisis butir untuk akreditasi dan supervisi
Tuntutan administrasi analisis butir (daya beda, tingkat kesukaran) menumpuk tiap akhir semester.
Pendekatan AiLatih
Satu ruang kerja, ritme kerja Anda
Di jenjang SMA, AiLatih berperan sebagai mesin produksi butir berkualitas: generasi HOTS dengan penalaran eksplisit, tryout AKM berkode akses dengan pengacakan penuh, dan analitik yang otomatis menghasilkan analisis butir — data yang biasanya dihitung manual di Excel. Guru fokus pada keputusan pedagogis; komputasi diserahkan ke sistem.
Dari lapangan
Yang berubah setelah berminggu-minggu dipakai
C1–C6
komposisi kognitif terkontrol
Ratusan
butir AKM untuk tryout internal
Otomatis
analisis butir per kuis
“Tryout AKM kelas 12 tahun ini kami susun sendiri, bukan beli paket. Butirnya dari bank soal yang tumbuh dua semester — dan analisis butirnya tinggal unduh, tidak lagi dihitung manual.”
Prasetyo Adi Nugroho Wakasek Kurikulum · SMAN 3 Surabaya Tanya jawab
Pertanyaan khas dari SMA/MA
Apakah soal HOTS-nya benar-benar HOTS?
Label HOTS di AiLatih mengikuti definisi operasionalnya: soal level kognitif C4 ke atas dengan stimulus yang menuntut penalaran, bukan sekadar kata “analisislah” di depan soal hafalan. Anda bisa menilai sendiri dari strukturnya di pratinjau.
Bisa untuk mapel peminatan seperti Matematika Tingkat Lanjut?
Bisa. Sertakan cakupan topik pada spesifikasi — untuk mapel lanjut, menambahkan cuplikan materi pada kolom konteks menjaga istilah dan notasinya presisi.
Bagaimana mengelola tryout lintas kelas paralel?
Terbitkan kuis dengan jendela waktu yang sama untuk semua kelas, pengacakan aktif, dan satu percobaan — hasil semua kelas masuk ke satu laporan analitik untuk dibandingkan.
Segmen lain
Untuk konteks yang berbeda-beda
Mulai bangun bank soal SMA Anda hari ini
Mulai gratis dengan 15 kredit AI setiap bulan — tanpa kartu kredit, tanpa komitmen. Atau lihat dulu cara kerjanya dalam 2 menit.
Gratis selamanya · Bahasa Indonesia penuh · Data terenkripsi