Sekolah Menengah Pertama · SMP/MTs

SMP/MTs: latihan rutin dan persiapan AKM

Jenjang SMP menuntut dua hal sekaligus: ulangan rutin per bab yang konsisten dan latihan AKM literasi-numerasi yang menantang. AiLatih menyediakan keduanya dari alur kerja yang sama.

Bangun ritme penilaian SMP minggu ini Lihat Harga

Siswa SMP Indonesia belajar di kelas dengan penuh semangat

Kondisi lapangan

Empat masalah yang Anda kenal terlalu baik

Tanpa alat yang tepat, keempatnya berulang setiap pekan — dan bukan karena kurangnya usaha.

Volume penilaian tinggi di 10 mapel

Ulangan harian tiap akhir bab di banyak kelas paralel — beban penyusunan berlipat untuk guru mapel.

Variasi AKM yang terbatas di kelas

Buku latihan AKM sekolah biasanya hanya 1–2 judul, sementara siswa butuh latihan berulang dengan variasi baru.

Remedial menumpuk di akhir semester

Tanpa data per kompetensi, remedial diberikan serba terburu-buru saat nilai sudah keluar.

Soal paralel antar kelas tidak setara

Kelas A dan B mendapat soal berbeda tingkat — nilai antar kelas jadi tidak sebanding.

Pendekatan AiLatih

Satu ruang kerja, ritme kerja Anda

Guru SMP memakai AiLatih paling intensif untuk tiga ritme: ulangan harian per bab, latihan AKM mingguan, dan asesmen sumatif per semester. Karena semua butir masuk bank soal dengan metadata fase D, setiap generasi menambah aset yang bisa dirangkai ulang untuk kelas paralel — soal setara, bukan soal sama persis.

Generator Soal AI Ulangan harian per bab, dua kelas paralel Generasi 10 soal untuk kelas A, lalu regenerasi variasi sejenis untuk kelas B — tingkat kesulitan setara, soal berbeda.

Quiz Builder Kamis literasi, Jumat numerasi Kuis AKM singkat tiap pekan dengan stimulus berbeda-beda — data tren siap menjelang asesmen sumatif.

Analitik Kelas Remedial terarah sejak minggu kedua Analitik per kompetensi menandai topik yang jatuh lebih awal — remedial jalan sebelum nilai akhir menumpuk masalah.

Bank Soal Bank soal mapel yang hidup Koleksi per mapel tumbuh tiap pekan; MGMP bisa melanjutkan koleksi yang sama tahun depan.

Dari lapangan

Yang berubah setelah berminggu-minggu dipakai

6 rombel

soal setara antar kelas paralel

Fase D

keselarasan CP SMP/MTs

Mingguan

ritme kuis AKM yang terjangkau

Hendra Gunawan, Guru IPA · SMPN 4 Yogyakarta — Hendra Gunawan Guru IPA · SMPN 4 Yogyakarta

Tanya jawab

Pertanyaan khas dari SMP/MTs

Bagaimana memastikan soal paralel benar-benar setara?

Gunakan spesifikasi generasi yang sama (topik, level kognitif, jenis soal) lalu regenerasi — AiLatih menjaga struktur dan estimasi kesulitan, mengganti konteks dan angka. Bandingkan keduanya di pratinjau sebelum terbit.

Apakah bank soal bisa diserahkan ke guru pengganti?

Bisa. Koleksi bisa dibagikan antar akun — guru baru melanjutkan dari aset yang sudah ada tanpa mulai dari nol.

Latihan AKM-nya selevel dengan asesmen nasional?

Formatnya mengikuti pola AKM: stimulus panjang, penalaran bertingkat, PG kompleks. Sebagian guru memakainya sebagai latihan rutin, sebagian sebagai diagnostik awal — keduanya valid.

Segmen lain

Untuk konteks yang berbeda-beda

Untuk guru semua jenjang Guru Sekolah Dasar · SD/MI SD/MI Sekolah Menengah Atas · SMA/MA SMA/MA Sekolah Menengah Kejuruan · SMK SMK Madrasah · MI/MTs/MA Madrasah Bimbel · Lembaga tutoring · Guru privat Bimbel Perguruan Tinggi · Dosen Dosen Sekolah · Yayasan · Lembaga multi-unit Lembaga

Bangun ritme penilaian SMP minggu ini

Mulai gratis dengan 15 kredit AI setiap bulan — tanpa kartu kredit, tanpa komitmen. Atau lihat dulu cara kerjanya dalam 2 menit.

Mulai Buat Soal Lihat Harga

Gratis selamanya · Bahasa Indonesia penuh · Data terenkripsi